Sök

Fråga 2020/21:1500 Alternativa åtgärder i stället för nationella prov av Sten Bergheden M till Utbildningsminister Anna Ekström S Under pandemin har regeringen pausat de nationella proven i årskurs 6 och 9. De nationella proven har varit ett mycket bra instrument för lärarna att kunna bedöma en elevs kunskapsnivåer och

Inlämnad

2021-01-27

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1487 Våld i skolorna av Thomas Morell SD till Utbildningsminister Anna Ekström S De senaste dagarna har det varit svarta rubriker om hot och våld i skolorna. En pojke blev svårt knivskuren under skoltid och vårdas för livshotande skador. Några dagar innan hotades en kvinnlig lärare med ett vapen när hon

Inlämnad

2021-01-27

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1469 Lärarnas makt och befogenheter av Björn Söder SD till Utbildningsminister Anna Ekström S Tidningen Bulletin skriver den 25 januari om hur en lärare som arbetade som lärarvikarie pistolhotades av en elev. Eleven sprang i väg, och läraren var nästan i kapp när hon tvekade: Jag kan bli anmäld om jag tar

Inlämnad

2021-01-26

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1415 Barns skydd mot islamistisk radikalisering i skolan av Marléne Lund Kopparklint M till Utbildningsminister Anna Ekström S På flera håll i Europa ser vi hur islamismen har slagit rot. Det handlar om extrema grupperingar som vill ha parallella samhällsstrukturer och egna informella rättsordningar, i strid

Inlämnad

2021-01-21

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1400 Fusk inom folkbildningen av Ann-Britt Åsebol M till Utbildningsminister Anna Ekström S Medierna har under hösten rapporterat om misstänkt fusk med statsbidrag till studieförbund. Misstankar och anklagelser om fusk och felaktigheter inom folkbildningen är allvarliga. Kriminella nätverk och antidemokratiska

Inlämnad

2021-01-21

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1385 Näringslivets inflytande över utbildningsplatserna av Sten Bergheden M till Utbildningsminister Anna Ekström S I dag dimensioneras oftast gymnasieskolornas utbildningar efter vad eleverna önskar, och det kan ju låta bra, men att utbilda sig till arbetslöshet är inte bra för någon. Samtidigt har delar

Inlämnad

2021-01-21

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1379 Pojkars skolresultat av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S I Lärarförbundets tidning Läraren redovisades nyligen en jämförande studie om flickors och pojkars betygsresultat i årskurs 9. Det är känt sedan länge att flickor presterar bättre än pojkar i många ämnen, men den nya studien

Inlämnad

2021-01-21

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1327 Sjuka elevers behov av undervisning av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Att ha gått ut skolan med godkända betyg bedöms vara den starkaste skyddsfaktorn mot framtida utanförskap, såväl vad gäller arbetslöshet och dålig ekonomi som psykisk ohälsa och även kriminalitet. Skolan

Inlämnad

2021-01-18

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1304 Brott mot arbetsmiljölagen i skolan under pandemin av Markus Wiechel SD till Utbildningsminister Anna Ekström S Det absurda påståendet om att barn inte var smittspridare av coronaviruset spreds tidigt förra året av personer kopplade till Sveriges expertmyndigheter. Myndigheterna tonade ned risken för

Inlämnad

2021-01-15

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1209 Skolors hantering av pandemin av Björn Söder SD till Utbildningsminister Anna Ekström S Regeringen har beslutat om en förordningsändring som gör det möjligt för grundskolor att använda fjärr- eller distansundervisning i högstadiet. Beslutet presenterades av utbildningsminister Anna Ekström S vid en

Inlämnad

2021-01-08

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1195 Barnomsorgsbolag som uppvisar brister av Boriana Åberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S Sydsvenskans granskning av familjedaghem i Malmö som uppvisat grava missförhållanden belyser ett allvarligt problem. Nämligen att det är mycket svårt att dra in rätten till bidrag för verksamheten. Det aktuella

Inlämnad

2021-01-07

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1162 Skola som inte rättar fel av Markus Wiechel SD till Utbildningsminister Anna Ekström S Det hade nog inte varit så många som lyft ögonbrynen efter att ha läst Göteborgs-Posten om det var den 1 april, men nu var det inte det utan den 23 december. En skola i Göteborg har nämligen slutat rätta elevernas

Inlämnad

2020-12-29

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1146 Bristande skolutbildning av Björn Söder SD till Utbildningsminister Anna Ekström S Göteborgs-Posten rapporterar den 23 december 2020 att en skola i Göteborg har upphört att rätta elevernas fel på prov och i det dagliga skolarbetet för att eleverna inte ska tappa sugenBeslutet att låta eleverna skriva

Inlämnad

2020-12-28

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1140 Gymnasieskolornas distansundervisning av Markus Wiechel SD till Utbildningsminister Anna Ekström S Sedan den 23 november har skolor större möjligheter att bedriva undervisning på distans, detta efter ett regeringsbeslut. Den 3 december kom sedan det efterlängtade beskedet: Nästan samtliga gymnasieskolor

Inlämnad

2020-12-22

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1113 De nationella proven av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Anna Ekström S Regeringen talar gärna om vikten av likvärdighet i skolan. När regeringen nu agerar i rakt motsatt riktning blir regeringen och utbildningsministern också svaret skyldiga om hur man ska kunna säkra likvärdighet

Inlämnad

2020-12-18

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:1097 De nationella provens betydelse för undervisningen av Alexandra Anstrell M till Utbildningsminister Anna Ekström S Skolverket har beslutat att ställa in samtliga nationella prov under vårterminen 2021, med undantag för proven för elever i årskurs 3. Detta meddelade utbildningsministern i veckan. Vi

Inlämnad

2020-12-17

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:969 Geologi som ett eget skolämne av Hans Rothenberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S Sveriges naturresurser har stor betydelse för landet och dess ekonomi. Inte minst gäller det basnäringarna gruv- och stenindustrin, som med de förädlande stål- och metallverken omsätter i storleksordningen en kvarts

Inlämnad

2020-12-10

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:941 Bristande kunskaper i matematik av Sten Bergheden M till Utbildningsminister Anna Ekström S En ny internationell undersökning visar tydligt att Sveriges elever har bristande kunskaper i matematik. Ofta är det just bristerna i matematikkunskaper och andra förkunskaper som sedan bidrar till att många hoppar

Inlämnad

2020-12-10

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:888 Likvärdig betygsättning av Mikael Damsgaard M till Utbildningsminister Anna Ekström S Att betygssättningen mellan olika skolor och huvudmän är likvärdig är viktigt av en mängd skäl. Betygen förväntas beskriva hur mycket svenska elever lär sig i skolan och ge en tydlig återkoppling till elever och föräldrar.

Inlämnad

2020-12-07

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Fråga 2020/21:829 Likvärdighet i skolan av Lars Püss M till Utbildningsminister Anna Ekström S I statliga utredningar, i propositioner och i den allmänna debatten upprepas begreppet en likvärdig skola. En vanlig uppfattning är att en likvärdig skola är det mest eftersträvansvärda. Samtidigt finns det ingen tydlig definition

Inlämnad

2020-12-02

Besvarare

Utbildningsminister Anna Ekström (S)