Sök
12 träffar, Sökning utan sökord, under avdelningen Dokument & lagar, filtrerat på Kommittédirektiv, Rapporter från riksdagen, utskottsdokument, 2015/16, 2012/13, 2011/12, 2005/06, 1902, 1848, Utbildningsutskottet, sorterat efter datum
Rapport från riksdagen 2015/16:RFR18
Digitaliseringen i skolan dess påverkan på kvalitet, likvärdighet och resultat i utbildningen
ISSN 1653-0942
ISBN 978-91-87541-50-6
Riksdagstryckeriet, Stockholm, 2016
2015/16:RFR18
Förord
Utbildningsutskottet beslutade den 22 oktober 2015 att ta fram en översikt av forskningsrön och andra resultat inom området
Rapport från riksdagen 2015/16:RFR16
Utbildningsutskottets offentliga utfrågning inför proposition om forskning och innovation
ISSN 1653-0942
ISBN 978-91-87541-48-3
Riksdagstryckeriet, Stockholm, 2016
2015/16:RFR16
Förord
Utbildningsutskottet kallade den 3 mars 2016 till en öppen utfrågning i riksdagen inför proposition om forskning och innovation.
Rapport från riksdagen 2015/16:RFR24
rfr 2015/16
Rapport från riksdagen 2015/16:RFR22
Utbildningsutskottets öppna utfrågning om lärarbrist
ISSN 1653-0942
ISBN 978-91-87541-61-2
Riksdagstryckeriet, Stockholm, 2016
2015/16:RFR22
Förord
Utbildningsutskottet kallade den 17 maj 2016 till en öppen utfrågning i riksdagen om lärarbrist. Till utfrågningen inbjöds myndigheter, organisationer m.fl. för att
Rapport från riksdagen 2015/16:RFR19
Autonomi och kvalitet ett uppföljningsprojekt om implementering och effekter av två högskolereformer i Sverige
Delredovisning 5: Intervjuundersökning med kvalitetsansvariga och den fallstudiebaserade undersökningens andra fas
Denna delredovisning är utarbetad av Mads P. Sørensen, Andreas Kjær och Evanthia Kalpazidou Schmidt
Rapport från riksdagen 2012/13:RFR16
Utbildningsutskottets offentliga utfrågning om hur ny kunskap bättre ska kunna komma till användning i skolan
ISSN 1653-0942
ISBN 978-91-86673-78-9
Riksdagstryckeriet, Stockholm, 2013
2012/13:RFR16
Förord
Utbildningsutskottet anordnade den 11 juni 2013 en offentlig utfrågning om hur ny kunskap bättre ska kunna komma
Rapport från riksdagen 2012/13:RFR10 Del 2, bilagor
rfr 2012/13 RFR10 d2
Hur kan ny kunskap komma till bättre användning i skolan
Del 2
Bilagor
2012/13:RFR10
BILAGA 1
Litteratursökning
Litteratursökningar genomfördes databaserna Campbell Library, Cochrane Library, Eric, Oxford Journals, Sage Journals, Science Direct, Social Ser- vices Abstracts, Sociological Abstracts,
Rapport från riksdagen 2012/13:RFR10 Del 1
Hur kan ny kunskap komma till bättre användning i skolan
Del 1
ISSN 1653-0942
ISBN 978-91-86673-82-6
Riksdagstryckeriet, Stockholm, 2013
2012/13:RFR10
Förord
Genom forskning får vi hela tiden ny kunskap som kan vara till nytta för skolan. Men att omsätta ny kunskap i praktisk användning är ofta en svår konst som
Rapport från riksdagen 2012/13:RFR8
Utbildningsutskottets offentliga utfrågning om gymnasiereformen
ISSN 1653-0942
ISBN 978-91-86673-80-2
Riksdagstryckeriet, Stockholm, 2012
2012/13:RFR8
Förord
Utbildningsutskottet anordnade den 19 februari 2013 en offentlig utfrågning om gymnasiereformen. En bra gymnasieskola är av största vikt för både yrkesliv
Rapport från riksdagen 2012/13:RFR9
Förstudier om
Förskolan
Utbildning för hållbar utveckling inklusive entreprenöriellt lärande
ISSN 1653-0942
ISBN 978-91-86673-81-9
Riksdagstryckeriet, Stockholm, 2013
2012/13:RFR9
Förord
Riksdagens olika utskott har en viktig uppgift att fylla då det gäller att följa upp och utvärdera beslutade reformer och satsade
Rapport från riksdagen 2011/12:RFR12
Rapporter från utbildningsutskottet
ISSN 1653-0942
ISBN 978-91-86673-95-6
Riksdagstryckeriet, Stockholm, 2012
2011/12:RFR12
Förord
Uppföljning och utvärdering av reformer och satsade resurser ger förutsättningar för välgrundade politiska beslut. Riksdagens utskott har en viktig uppgift att fylla på detta område.
Rapport från riksdagen 2011/12:RFR2
Utbildningsutskottets offentliga utfrågning om forsknings- och innovationsfrågor
ISSN 1653-0942
ISBN 978-91-86673-20-8
Riksdagstryckeriet, Stockholm, 2011
2011/12:RFR2
Förord
Utbildningsutskottet anordnade den 29 september 2011 en offentlig utfrågning om forsknings- och innovationsfrågor. Forskning är viktigt för