Säkert avstånd i skolmiljö
Skriftlig fråga 2019/20:2031 av Sten Bergheden (M)
Frågan är inlämnad
Händelser
- Inlämnad
- 2020-08-24
- Överlämnad
- 2020-08-25
- Anmäld
- 2020-08-27
- Svarsdatum
- 2020-09-08
- Sista svarsdatum
- 2020-09-08
- Besvarad
- 2020-09-08
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.
till Utbildningsminister Anna Ekström (S)
Nu har skolorna startats upp igen efter att många skolor tidigare höll sin utbildning på distans. Risken för ökad smittspridningen för elever och lärare är uppenbar. Många klassrum är redan i dag underdimensionerade för det antal elever man har i klassrummet.
Alla talar om att man ska uppfylla Folkhälsomyndigheten krav på avstånd på 2 meter, men i skolmiljön har man i stället talat om 1,5 meter. Detta är märkligt då det dessutom är inomhus med begränsade möjligheter att upprätthålla dessa avstånd.
Många lärare och skolpersonal och elever vittnar nu om att avstånden och Folkhälsomyndighetens krav inte kan uppnås, och det verkar inte finnas någon kontroll av att skolorna verkligen klarar att följa FHM:s direktiv.
Med anledning av ovan vill jag fråga utbildningsminister Anna Ekström:
Vad avser ministern att göra för att säkra upp avstånden i skolan och för att säkerställa att kontroller sker så att Folkhälsomyndighetens direktiv verkligen efterlevs?
Svar på skriftlig fråga 2019/20:2031 besvarad av Utbildningsminister Anna Ekström (S)
U2020/
04449/S
Utbildningsdepartementet
Utbildnings
ministern
Till riksdagen
Svar på fråga 2019/20:2031 av Sten Bergheden (M)
Säkert avstånd i skolmiljö
Sten Bergheden har frågat mig vad jag avser göra för att säkra upp avstånden i skolan och för att säkerställa att kontroller sker så att Folkhälsomyndighetens direktiv verkligen efterlevs.
Det övergripande målet för regeringens arbete och beslut under covid-19-pandemin har varit och är att begränsa smittspridningen, säkra vården, skydda riskgrupperna och hantera pandemins konsekvenser – här är förskolan och skolan inget undantag.
Regeringen har arbetat för att förskolor och skolor i de obligatoriska skolformerna skulle kunna vara öppna i så stor utsträckning som möjligt under våren. I dessa skolformer bedrevs således undervisning under hela vårterminen och huvudmännen för dessa skolformer behövde redan då förhålla sig till Folkhälsomyndighetens rekommendationer.
Jag utgår från att landets huvudmän följer de rekommendationer som ges av våra myndigheter och hittar lämpliga organisatoriska lösningar för att minska risken för smittspridning. Folkhälsomyndigheten föreslår till exempel att eleverna ska uppmanas att vistas utomhus på rasterna och att möjligheterna att förlägga verksamhet utomhus bör ses över.
Förordningen (2020:115) om utbildning på skolområdet och annan pedagogisk verksamhet vid spridning av viss smitta, som gäller till den 30 juni 2021, gör det bland annat möjligt att bedriva fjärr- eller distansundervisning i större utsträckning än vad som annars är tillåtet enligt skollagen. Regeringen gav den 30 april 2020 dessutom Statens skolverk i uppdrag att genomföra insatser för att stödja huvudmän, utbildningsanordnare, rektorer, lärare, förskollärare samt övrig personal i skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet under utbrottet av det nya coronaviruset i syfte att underlätta arbetssituationen (U2020/02765/S). Enligt förordningen (2015:1047) med instruktion för Statens skolverk har myndigheten inom ramen för sitt verksamhetsområde även ansvar för att stödja kommuner och andra huvudmän i arbetet med säkerhet och krisberedskap.
Jag har också regelbunden dialog med representanter för skolhuvudmännen för att hålla mig informerad om hur situationen i skolorna utvecklas. Regeringen följer utvecklingen noggrant och kommer att vidta åtgärder om det blir nödvändigt.
Stockholm den 8 september 2020
Anna Ekström
Intressenter
Frågeställare
Skriftliga frågor
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt.