Skolbibliotekens betydelse

Motion 2007/08:Ub369 av Hans Olsson (s)

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att Skolverket och Myndigheten för skolutveckling bör ges i uppdrag att se till att alla grund- och gymnasieelever har god tillgång till skolbibliotek.

Motivering

I 5 § bliotekslagen (SFS 1996:1596) finns följande skrivning: ”Inom grundskolan och gymnasieskolan skall det finnas lämpligt fördelade skolbibliotek för att stimulera skolelevernas intresse för läsning och litteratur samt för att tillgodose deras behov av material för utbildningen.”

Bibliotekens betydelse för kunskapsinhämtandet i skolan är betydelsefull. Barn är också före och i lägre tonåren ofta stora bokslukare. Barn som talar ett annat språk än svenska hemma eller barn med få böcker hemma kan dessutom genom skolbiblioteken komma i kontakt med böcker. Bibliotekens roll för att utjämna olika förutsättningar är viktig.

Skolbibliotekens betydelse för tillhandahållandet av datorer, Internet, olika program och även andra medier är också stor. Svensk Biblioteksförening har uttryckt oro över att många grundskole- och gymnasieelever inte hade tillgång till ett bemannat skolbibliotek.

Staten har ett ansvar för att se till att bibliotekslagen följs och måste mera aktivt se över att lagens femte paragraf inte bara är en tom fras. Frågan om skolbibliotek bör exempelvis ingå vid Skolverkets kommuninspektioner. Skolverket och myndigheten för skolutveckling bör av regeringen ges ett tydligt uppdrag i frågan.

Stockholm den 21 september 2007

Hans Olsson (s)