En introduktionskurs vid högskolan i Kalmar

Motion 1988/89:Ub538 av Marianne Jönsson och Agne Hansson (båda c)

Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.

Motion till riksdagen
1988/89:Ub538

av Marianne Jönsson och Agne Hansson (båda c)
En introduktionskurs vid högskolan i Kalmar

Bildning och utbildning är två samhöriga men inte liktydiga begrepp. Utbildning
ger kunskaper inom ämnesområden som bl a skolan erbjuder.
Bildning kan sägas vara personlighetens daning på grundval av kunskaper
och erfarenheter i arbetsliv och samhällsliv i övrigt, i gemenskap med andra.

I ett alltmer specialiserat och resultatinriktat samhälle ställs krav att
skolan tidigt ska ge nyttiga kunskaper, inte sällan inom snäva linjeramar
som betingas av regionens näringsliv. Efter gymnasiet fortsätter för många
en intensiv och specialiserad kunskapsinhämtning på högskolor eller universitet,
vilka senares funktion är ganska fjärran från de bildningsinriktade
studier som kännetecknade universiteten rätt långt fram i tiden.

I diskussionen om de spridda kunskapernas samordning till en individens
livs- och samhällssyn har klyftan mellan å ena sidan humaniora och å andra
sidan teknik och naturvetenskap ofta påtalats. Ett försök att överbrygga den
gjordes när idé- och lärdomshistoria skulle bli ett ämne i det nya gymnasiet
1966, men utan tilldelning av timmar till ämnet tröttnade intresserade
lärare, trots en bra lärobok.

Under senare år har bristen på ett bildningens totalperspektiv inom högre
utbildning föranlett punktåtgärder på flera håll, främst i form av föreläsningsserier
och temadagar med idéhistorisk och språkligt kommunikativ
inriktning.

I motion 1987/88:Ub576 föreslogs för högskolestuderande en obligatorisk
introduktionstermin, som också avsågs träna kritiskt och systematiskt tänkande.
Hur önskvärd en sådan termin än ter sig, torde det vara för tidigt att
direkt sikta på en sådan omfattning av både ekonomiska och studiemotiverande
skäl.

Emellertid skulle en försöksverksamhet med ovan skisserade ämnesövergripande
och personlighetsutvecklande inriktning vara värd att pröva.

Folkhögskolan, den unikt nordiska skolformen på det levande ordets
grund, har utrymme för ett par veckors sommarkurs, där internatets gemenskap
är ett stor plusvärde. Lärare med tillräcklig överblick och stimulerande
förmåga bör kunna finnas i två tre exemplar inom varje högskoleregion, på
högskola, på gymnasium eller folkhögskola.

Försöksverksamheten i samarbete med Kalmar högskola och någon folkhögskola
i länet, skulle omfatta en 30-grupp studerande och kunna starta
under augusti 1989. Totalkostnaden för introduktionsutbildningen belöper
sig på ca 70 000 kr. I denna summa ingår lärarlöner, halvpension för
gruppen samt utvärdering.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad som i
motionen anförts om en introduktionskurs/vecka vid högskolan i
Kalmar.

Stockholm den 19 januari 1989

Marianne Jönsson (c) Agne Hansson (c)

Mot. 1988/89
Ub538

Graphic Systems AB, Stockholm 1989