Folkbildningsfrågor

Motion 1996/97:K323 av Kristina Nordström och Anders Ygeman (s)

Folkbildningen är den enda möjligheten att skaffa sig
kunskap, studievana och erfarenheter för hundratusentals
människor. Nära en halv miljon i yrkesverksam ålder har
utbildning kortare än motsvarande 9-årig grundskola. Detta
är oroande höga siffror. Beskrivningen av folkbildningen
som enbart kulturell verksamhet är därför missvisande.
Utbildningsutskottet bör hantera folkbildningens frågor. Det
är först inom ramen för folkbildningen som det finns
möjlighet att låta alla bli delaktiga i kunskapssamhället.
Därför kan inte folkbildningen och dess viktiga roll hanteras
enbart av kulturutskottet. Detta är främst en rättvisefråga,
eftersom utbildning och kunskap måste göras tillgängliga för
alla befolkningsgrupper, inte bara för dem som har
gymnasiekompetens. I detta arbete har folkbildningen en
unik och viktig uppgift. Att skapa verktyg för individen att
utifrån sina egna förutsättningar skaffa sig möjligheter att
höja sin bildnings- och utbildningsnivå är av avgörande
betydelse för att undvika ett tvåtredjedelssamhälle.

Därför måste folkbildningens arbete ses som ett utbildningsarbete.
Folkbildningen är den enda resurs som tar tillvara alla de kortutbildade, de
arbetslösa, invandrare, handikappade, med flera.

Folkbildningen kan bli katalysator för integrationsfrågor i samhället.

Som vi ser i dag är dessa grupper inte marginella. De representerar en stor
del av befolkningen, men inryms sällan i de traditionella utbildnings-
systemen.

Hemställan

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

1. att riksdagen beslutar att folkbildningsfrågorna flyttas till
utbildningsutskottets ansvarsområde.

Stockholm den 2 oktober 1996

Kristina Nordström (s)

Anders Ygeman (s)