Till innehåll på sidan

Förstärkt utbildning och forskning inom medicinsk etik

Motion 2010/11:Ub210 av Kenneth Johansson och Anders W Jonsson (C)

Ärendet är avslutat

Motionskategori
Fristående motion
Tilldelat
Utbildningsutskottet

Händelser

Inlämning
2010-10-21
Numrering
2010-10-26

Motioner

Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.

DOC
PDF

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om särskilda insatser för att stärka utbildning och forskning inom medicinsk etik.

Motivering

Medicinsk etik definieras som ett mångvetenskapligt forsknings- och undervisningsämne. Syftet är att från skilda utgångspunkter (teoretiskt, empiriskt och historiskt) studera olika typer av medicinska beslut som behövs både i vården och i forskningen och som berör både enskilda individer och har betydelse för den framtida samhällsutvecklingen. Filosofi och etik räknas av hävd till humaniora och bidrar med de grundläggande teorierna och metoderna. Även metoder från samhällsvetenskaperna används. Tillämpningarna däremot är i första hand medicinska.

All personal i vården möter i sitt arbete etiska frågeställningar som ibland kan vara mycket svåra att hantera. För att möta detta behov behöver vårdpersonalen utbildning och träning i medicinsk etik. Det svenska samhället står även inför stora etiska utmaningar när nya metoder och ny teknik såsom genteknik, nanoteknik och syntetisk biologi ska introduceras. En utbyggd/förstärkt forskningsstruktur inom ämnet medicinsk etik skulle öka möjligheterna att utveckla både det etiska förhållningssätt som bör finnas närmast patienten och den etiska analys som behövs av hela beslutsprocessen vid införandet av nya metoder.

Det största problemet med ämnet medicinsk etik är dess svaga och fragmenterade representation vid landets universitet. Två av de universitet som bedriver läkarutbildning saknar företrädare för ämnet och utvecklingen inom området har hittills huvudsakligen bedrivits inom filosofiska och teologiska fakulteter. De medicinsk-etiska frågorna både inom utbildningen och forskningen är mycket eftersatta. Medvetenheten om frågornas betydelse blir även av dessa skäl låg, vilket har konsekvenser för både sjukvården och den långsiktliga samhällsutvecklingen.

Vi anser att det bör utredas och genomföra särskilda insatser för att stärka utbildning och forskning inom medicinsk etik.

Stockholm den 19 oktober 2010

Kenneth Johansson (C)

Anders W Jonsson (C)

Yrkanden (1)

  • 0
    Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om särskilda insatser för att stärka utbildning och forskning inom medicinsk etik.
    Behandlas i
    Utskottets förslag
    Avslag
    Kammarens beslut
    Avslag

Motioner

Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.