Granskning av läromedel

Motion 2006/07:Ub295 av Camilla Lindberg (fp)

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om granskningen av läromedel.

Motivering

Läromedel som används i undervisning bör vara neutrala och fria från fördomsfulla formuleringar. Så är tyvärr inte fallet. Fortfarande förekommer det läromedel som ger uttryck för fördomar om t.ex. olika folkslag, sexualitet, religion och politik.

Negativt laddade ord används och vissa politiska ideologier framhävs mer än andra. Även i beskrivningen av internationella konflikter läggs värderingar in i stället för att basera på fakta.

I dagens mångkulturella samhälle ska det inte förekomma läromedel som diskriminerar vare sig invandrargrupper, homosexuella eller religioner och trossamfund. Regeringen bör därför tillsätta en kommission för granskning av läromedel för att försäkra sig om att kommande upplagor läromedel inte innehåller fördomar eller kränkande ord och beskrivningar. Läromedel ska förmedla korrekt information och inte värderingar.

Stockholm den 26 oktober 2006

Camilla Lindberg (fp)