Gymnasieutbildning m.m. i Stockholms län
Motion 1988/89:Ub805 av Ylva Annerstedt m.fl. (fp)
Ärendet är avslutat
- Motionskategori
- -
- Motionsgrund
- Tilldelat
- Utbildningsutskottet
Händelser
- Inlämning
- 1989-01-25
- Bordläggning
- 1989-02-01
- Hänvisning
- 1989-02-02
Motioner
Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.
Motion till riksdagen
1988/89:Ub805
av Ylva Annerstedt m.fl. (fp)
Gymnasieutbildning m.m. i Stockholms län
Hemställan
Med hänvisning till vad som anförts i motion 1988/89:A408 hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförts om behovet av ökad teoretisk gymnasieutbildning i
Stockholms län,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförts om behovet av regionalpolitiska hänsyn vid utbyggnad
av universitets- och högskoleutbildning i Stockholms län.
Stockholm den 17 januari 1989
Ylva Annerstedt (fp)
Hadar Cars (fp) Lars Leijonborg (fp)
Maria Leissner (fp) Daniel Tarschys (fp)
Anne Wibble (fp) Jan-Erik Wikström (fp)
Barbro Westerholm (fp)
gotab 16512. Stockholm 1989
Yrkanden (4)
- 1att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om behovet av ökad teoretisk gymnasieutbildning i Stockholms län
- Behandlas i
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- = utskottet
- 1att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om behovet av ökad teoretisk gymnasieutbildning i Stockholms län
- Behandlas i
- 2att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om behovet av regionalpolitiska hänsyn vid utbyggnad av universitets- och högskoleutbildning i Stockholms län.
- Behandlas i
- 2att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om behovet av regionalpolitiska hänsyn vid utbyggnad av universitets- och högskoleutbildning i Stockholms län.
- Behandlas i
- Utskottets förslag
- avslag
- Kammarens beslut
- = utskottet
Motioner
Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.