Lanthushållsskolorna

Motion 1988/89:Ub334 av Sven-Olof Petersson (c)

Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.

Motion till riksdagen
1988/89:Ub334

av Sven-Olof Petersson (c)
Lanthushållsskolorna

Kunskap i kost, hälsa och hushållning är viktig för alla som skall arbeta inom
storkök, restaurang, hälso- och sjukvård, hemvård och barnomsorg. Utbildningen
har också ett personligt egenvärde. Det är roligt att lära sig väva, sy
sina kläder, laga mat och sköta sin bostad.

Förr var mammorna ofta hemmafruar, som vid sidan av sin uppgift att
sköta hemmet också hann med att undervisa döttrar och söner i ett hems
skötsel. I dagens samhälle har de flesta mammor ett yrkesarbete att sköta och
skall vid sidan om detta tillsammans med maken sköta hemmet. När
föräldrarna är hemma skall ungdomarna oftast sköta sin skola och informationen
från generation till generation blir inte alls densamma, som förr var
naturligt. Det borde egentligen vara självklart att ungdomarna någonstans
skulle kunna lära sig hushållning och egenvård.

Vid ett besök vid en lanthushållsskola för något år sedan ansåg eleverna vid
skolan att det borde vara obligatoriskt för alla ungdomar att genomgå denna
utbildning. Så högt värdesatte man den utbildning man fick. En av de fåtaliga
manliga eleverna ansåg sig privilegierad som fick genomgå denna utbildning.
Uppfattningen om värdet av utbildningen var helt samstämmig hos samtliga
elever, det enda man klagade över var att syokonsulenterna verkade sakna
kunskaper om lanthushållsskolorna och vikten av den breda utbildning som
där förekommer. Utbildningen är av så stort värde att den bör åsättas
meritvärde.

I och med att utbildningen sker i internatskolor ligger det nära till hands att
som ett annat argument ta upp boendet, som fostrar eleven till att ta ansvar
och visa hänsyn och omdöme.

Många ungdomar anser sig ej vara helt i balans, då de lämnar grundskolans
åk 9. De önskar sig ett sabbatsår med jobb eller en skola med mycket
praktiskt arbete, man vill arbeta med sina händer. Tillgången på jobb är för
dessa ungdomar mycket begränsad, då fyller den praktiska skolan en viktig
funktion. Många elever är vilsna i början och finner ordningsregler och
normer vid skolan främmande, töntiga, vansinniga och gammelmodiga.
Men efter en tid på skolan inser de att reglerna måste finnas för att skapa en
lugn och harmonisk miljö. Det skapar också harmoniska människor.

Lanthushållsskolorna ska också ses som en resurs i regionen. Med
anledning av den pågående översynen av de konsumentpolitiska utbildningarna
finns anledning att redan nu ta till vara de möjligheter som skolorna kan
erbjuda inom vuxenutbildningen.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförts om konsumentekonomiska specialkurser och internathushållsskolor
samt behovet av meritvärdering av denna utbildning.

Stockholm den 25 januari 1989

Sven-Olof Petersson (c)

Mot. 1988/89
Ub334

18