med anledning av prop. 1989/90:90 om forskning

Motion 1989/90:Ub45 av Birgitta Rydle (m)

Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.

Motion till riksdagen
1989/90: Ub45

av Birgitta Rydle (m)

med anledning av prop. 1989/90:90 om forskning

Forskningsanslag till högskolan för lärarutbildning i
Stockholm

Högskolan för lärarutbildning i Stockholm (HLS) är landets enda specialhögskola
för lärarutbildning. Det är också landets klart största institution för
lärarutbildning: ca 5 000 årsstudieplatser, omkring 600 anställda.

HLS kom till 1977 genom en sammanslagning av flertalet lärarutbildningar
i Stockholmsregionen. Denna nya högskola tillfördes emellertid inga
nya medel för forskning eller några resurser för att utveckla och bygga upp
forskning inom undervisningsområdet. Man förde med sig ett litet fakultetsanslag
i form av lönemedel med kringkostnader för de tre professorstjänster
som tidigare inrättats vid lärarhögskolan i Stockholm. En klar obalans råder
mellan HLS anslag för grundutbildning (145 milj. kr. 1990/91) och detta jämförelsevis
marginella fakultetsanslag (ca 5,4 milj. kr. 1990/91).

Formellt tillhör HLS de elva högskoleenheter som har fasta forskningsresurser.
Reellt har emellertid HLS till stor del kommit att präglas av samma
förhållanden som råder vid de mindre och medelstora högskolorna. Sålunda
saknar det övervägande flertalet av högskolans lärare forskarutbildning och
av högskolans femton institutioner saknar alla utom en basresurser för forskning.
Stora behov av forskningsstödjande åtgärder föreligger. HLS är också
den enda av högskolorna med fasta forskningsresurser som saknar fakultetsorganisation.

HLS får enligt regeringens proposition 1989/90:90 om forskning varken
del i de 30 milj. kr. som föreslås i ökning av de forskningsstödjande åtgärderna
vid mindre och medelstora högskolor eller i nämnvärd utsträckning
del i de resurser som tillförs de större högskolorna för nya professurer m.m.

Att bygga upp fasta resurser för forskning med inriktning mot skola, undervisning
och barnomsorg är en utomordentligt angelägen uppgift. Inom
HLS har en intressant utveckling kommit igång i riktning mot att utveckla
tvärvetenskapliga forskningsprogram, att bygga upp centrumbildningar som
fora för idéutbyte och kontaktytor mellan högskolan och samhället och att
stärka den vetenskapliga potentialen och kompetensuppbyggnaden. Här
kan bl.a. framhållas det specialpedagogiska området, där en ny utbildning

startar 1990/91 och där kraven på forskning och forskningsankytning härigenom
ökat. HLS har här byggt upp kompetens i form av en fruktbar forskningsmiljö.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

1. att riksdagen beslutar att högskolan för lärarutbildning i Stockholm
erhåller medel för forskningsstödjande åtgärder av samma omfattning
som föreslås för de mindre och medelstora högskolorna att
finansieras av medel till regeringens disposition,

2. att riksdagen beslutar att en professur i specialpedagogik snarast
inrättas vid högskolan för lärarutbildning i Stockholm.

Stockholm den 20 mars 1990

Birgitta Rydle (m)

Mot. 1989/90
Ub45

11