Till innehåll på sidan

med anledning av prop. 1992/93:169 Högre utbildning för ökad kompetens

Motion 1992/93:Ub38 av Bo Forslund m.fl. (s)

Ärendet är avslutat

Motionskategori
-
Motionsgrund
Proposition 1992/93:169
Tilldelat
Utbildningsutskottet

Händelser

Inlämning
1993-03-11
Bordläggning
1993-03-12
Hänvisning
1993-03-15

Motioner

Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.

I det utbildningsuppdrag som regeringen givit
Mitthögskolan (den nya högskola som fr.o.m. den 1 juli
1993 föreslås ersätta högskolorna i Östersund och
Sundsvall/Härnösand) för den kommande treårsperioden
saknas en satsning på utbildning av grundskollärare för
årskurserna 4--9. Detta har skett trots att högskolan i
Sundsvall/Härnösand i sin fördjupade anslagsframställning
inför årets budgetarbete högst prioriterat en sådan
utbyggnad.
Det stora rekryteringsbehovet av grundskollärare för de
högre stadierna har vid flera tillfällen redovisats av länsoch
skolmyndigheter i regionen, Jämtlands och Västernorrlands
län. Högskolan har sedan 1988 gjort flera framställningar
om att få behörighet och resurser att starta utbildningen.
Statsmakterna hävdade emellertid vid den tidpunkten att
högskolan inte skulle ha tillräcklig kompetensbredd inom
humaniora och biologi för att då kunna stödja förslaget.
Högskolan i Sundsvall/Härnösand, som är den del av
Mitthögskolan som har det samlade regionala ansvaret för
lärarutbildningen, har utvecklats avsevärt under senare år.
Verksamheten har mer än fördubblats sedan slutet av 1980-
talet. Forskningen har vuxit avsevärt mer under samma
period. Ett humanistiskt program har etablerats med bas i
historia och språk. Inom dessa områden har högskolan
anställt flera disputerade lektorer. Likaså håller en mer
avancerad vetenskaplig miljö på att byggas upp inom
biologiområdet, där högskolan under vårterminen 1993 har
två disputerade lektorer. Området kommer att fördjupas
med inriktning mot miljökunskap.
Inför 1993 års högskolereform har högskolorna i
Sundsvall/Härnösand och Östersund, efter särskild
prövning, godkänts som behöriga att ge den nya
magisterexamen. Detta skall enligt årets
högskoleproposition gälla sex samhällsvetenskapliga
områden samt kemi. Därmed har den framtida
Mitthögskolan visat att man håller en vetenskaplig nivå som
överstiger kraven för grundskollärarutbildning inom flera i
sammanhanget väsentliga områden. Disputerade lärare
finns idag inom samtliga kärnområden för
grundskollärarutbildning. Den till
grundskollärarutbildningen relaterade
kompetensuppbyggnaden som under senare år gjorts vid
högskolan i Sundsvall/ Härnösand har skett i dialog med
regeringskansliet. Trots detta har högskolans framställning
om att starta denna utbildning nu förts vidare till det nya
kanslersämbetet för ytterligare prövning. Regeringen
hänvisar till de procedurregler som riksdagen beslutat i sitt
beslut om högskoleorganisationen i december 1992.
Denna åtgärd från regeringens sida ger anledning till oro
i den mittsvenska regionen. En ytterligare fördröjning av
inrättande av grundskollärarutbildning, årskurserna 4--9,
leder till en fortsatt försvårad lärarsituation i regionens
skolväsende.
Den region som Mitthögskolan har primärt ansvar för
vad avser lärarutbildning omfattar i första hand Jämtlands
och Västernorrlands län samt norra Hälsingland. Efter
Stockholms län är den väntade lärarbristen störst i landet i
denna region. Exempelvis kommer enligt SCB:s
beräkningar närmare 20 % av regionens lärarkår inom
naturorienterande ämnen på högstadet att behöva ersättas
till 1995.
En satsning på grundskollärarutbildning, åk 4--9, vid
Mitthögskolan måste ses som central både regional och
nationell angelägenhet. Den mittsvenska regionen är
föremål för en djupgående samhällsstrukturell förändring.
Insatser på utbildningens område betraktas genomgående
av politiker, samhällsplanerare och näringslivets
företrädare som mest angelägna bland alla åtgärder som
kan göras. Att stabilisera skolväsendet måste då ses som
den grundläggande åtgärden.
Erfarenheten har visat att möjligheten att rekrytera
lärare är beroende av närhet till utbildningsinstitutioner för
lärare. Därför är det lätt att inse varför både region och
högskola är angelägna att få igång
grundskollärarutbildning. En fortsatt fördröjning bedöms
dessutom få besvärande negativa konsekvenser.
Mot denna bakgrund föreslås att
grundskollärarutbildning för årskurserna 4--9 startas vid
Mitthögskolan.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att grundskollärarutbildning för
årskurserna 4--9 bör startas vid Mitthögskolan.

Stockholm den 10 mars 1993

Bo Forslund (s)

Sven Lundberg (s)

Britta Sundin (s)

Bo Holmberg (s)

Hans Stenberg (s)

Elvy Söderström (s)

Nils-Olof Gustafsson (s)

Margareta Winberg (s)

Berit Andnor (s)


Yrkanden (2)

  • 1
    att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att grundskollärarutbildning för årskurserna 4--9 bör startas vid Mitthögskolan.
    Behandlas i
    Utskottets förslag
    avslag
    Kammarens beslut
    = utskottet
  • 1
    att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att grundskollärarutbildning för årskurserna 4--9 bör startas vid Mitthögskolan.
    Behandlas i

Motioner

Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.