Musik- och kulturskolan

Motion 2009/10:Ub481 av Jasenko Omanovic och Eva Sonidsson (s)

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om kommunala musik- och kulturskolan.

Motivering

Att satsa på musik- och kulturskolan är en investering i framtiden.

Musik- och kulturskolan erbjuder fördjupad utbildning för de elever som önskar det, oavsett bakgrund. Den lust och nyfikenhet som grundskolans undervisning väcker för de estetiska ämnena ska musik- och kulturskolan fånga upp för att erbjuda de intresserade eleverna fördjupad utbildning. På så sätt värnar man även mångfald, integration och jämställdhet. Musik- och kulturskolan har avgörande betydelse för att ge barn och ungdomar möjligheter att utveckla kunskaper och färdigheter inom det estetiska och konstnärliga området, men också för Sverige som kulturnation.

Barns rätt till kultur är fastslagen i FN:s barnkonvention i artikel 31 där det står bl.a. barns rätt till vila och fritid, till lek och rekreation anpassad till barnets ålder samt rätt att fritt delta i kulturella och det konstnärliga livet. I Sverige har vi alltsedan 1970-talet haft en bred politisk enighet om satsningar på barn och ungdomar.

Barns och ungas rätt till kultur skall varken vara en lyxfråga eller en privatsak. Målen för politiken bör vara att utveckla och stärka musik- och kulturskolan och stimulera en bredare rekrytering av elever. Musik- och kulturskolan har under en lång tid utvecklats till att bli ett viktigt inslag i barns och ungdomars liv både på fritiden och skolan och därför är det vår uppfattning att musik- och kulturskolan har nått den punkt då det är moget att erkänna denna verksamhet som en egen skolform inom utbildningsväsendet.

Regeringens ambition att i myndigheters verksamhet ha målet att barnperspektivet ska finnas med förpliktar också till att sätta kraft bakom orden med ekonomisk satsning på barns och ungas rätt till kulturutövande. Musik- och kulturskolan är en sådan verksamhet som förtjänar ett statligt engagemang. Med ett sådant engagemang skulle musik- och kulturskolan kunna bli en viktig del av regeringens satsning på kulturen i skolan. Låt alla kulturens delar som berör barn och unga tillsammans föra ett samtal om kulturen med bild, dans, drama/teater, musik inom kultur- och utbildningsområdet.

För att stärka musik- och kulturskolan bör regeringen se över möjligheten att uppfylla nedanstående punkter:

Säkerställa alla barns rättighet att få ta del av musik- och kulturskolans undervisning.

Ta fram ett nationellt måldokument för skolformen musik- och kulturskola.

Inrätta behörighetsregler för lärare inom skolformen.

Stockholm den 1 oktober 2009
Jasenko Omanovic (s)	Eva Sonidsson (s)