om tidsanvändningen inom grundskolan

Motion 1987/88:Ub373 av Rune Rydén m. fl. (m, fp, c)

Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.

Motion till riksdagen
1987/88:Ub373

av Rune Rydén m. fl. (m, fp, c)
om tidsanvändningen inom grundskolan

Skolförordningen föreskriver att ett läsår skall omfatta 40 veckor och att det
skall ha minst 178 skoldagar. Undervisningen får ställas in högst 5 dagar varje
läsår för planering och fortbildning (studiedagar). Dessa dagar ligger dock
utanför de 178 skoldagarna.

Det vanliga skolarbetet skall ersättas med idrott och friluftsverksamhet
under 46 dagar (friluftsdagar) per läsår.

Det innebär att den timplansbundna undervisningen skall omfatta
172-174 skoldagar eller 34-35 nettoveckor och varje veckotimme på
schemat motsvara 3435 undervisningstimmar per läsår.

Statsbidraget till driften av grundskolan beräknas för nästa budgetår till
sammanlagt 16 miljarder kronor. För varje skoldag betalar staten närmare
100 miljoner och kommunerna ungefär lika mycket.

En mängd olika aktiviteter avbryter i dag undervisningen i grundskolan.
Det finns därför anledning att undersöka i vilken utsträckning undervisning
faller bort och av vilka skäl. Eleverna bör ha rätt till viss minsta undervisningstid
i de olika ämnena och årskurserna. Länsskolnämnderna bör få i
uppdrag att göra en sådan granskning. Om granskningens resultat motiverar
det, bör regeringen vidta åtgärder för att eleverna skall få den undervisning i
olika ämnen, som de har rätt till.

Hemställan

Med hänvisning till vad som anförts hemställs

att riksdagen hos regeringen begär att skolöverstyrelsen och länsskolnämnderna
får i uppdrag att göra en granskning av tidsanvändningen
inom grundskolan i enlighet med vad som anförts i motionen.

Stockholm den 18 januari 1988

Rune Rydén (m)
Lennart Alsén (fp)
Gösta Andersson (c)

Lennart Brunander (c)
Margit Gennser (m)