om utbildning att tolka naturen och miljön

Motion 1987/88:Ub705 av Mats O Karlsson m. fl. (s)

Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.

Motion till riksdagen
1987/88:Ub705

av Mats O Karlsson m. fl. (s)
om utbildning att tolka naturen och miljön

Intresset för ökade kunskaper om naturen och om hela miljön är påtaglig.
Detta tar sig uttryck på olika sätt. Antalet medlemmar i miljö- och
friluftsorganisationer ökar starkt. Studier i miljökunskap bedrivs. Detta är
uttryck för personligt engagemang och initiativ. Även myndigheter och
organiasationer möter det ökade intresset. Det finns numera drygt 20
naturum och över 200 natur- och kulturstigar spridda över landet. Namnet
naturum ägs av naturvårdsverket, men anläggningarna ägs, drivs och
bekostas oftast av andra: skogsvårdsstyreisen, länsstyrelser, naturskyddsföreningar,
domänverket m.fl.

Ett naturum består av en mindre lokal med information om ett områdes
natur- och kulturlandskap. Till detta kopplas i bästa fall en verksamhet med
guidade vandringar, naturstigar, temadagar m. m.

Naturstigarna har också många olika organisationer bakom sig. Deras
tema kan lika mycket gälla natur- som kulturföreteelser. De existerande
museerna undergår en successiv förnyelse och nya museer tillkommer.
Skogsmuseet i Lycksele är ett exempel på dessa, Eketorps borg på Öland och
utställningen där ett annat. Utställningstekniken moderniseras och man tar
ett ökande ansvar även för att tolka naturarvet och sambandet natur-kultur.
Ideella föreningar som Friluftsfrämjandet, Svenska naturskyddsföreningen
och en uppsjö lokala hembygdsföreningar ordnar temadagar och vandringar.

En form av tolkning, som i första hand vänder sig till grundskolan, är
naturskolorna. Sedan den första startade på Söderåsen i Skåne 1982 har
ytterligare ett tiotal tillkommit och lika många planeras. En intresseförening
har bildats: Föreningen för naturskolor och pedagogik.

I den planerade nya stora nationalparken i Kirunas fjällvärld kommer
naturvårdsverket enligt mönster från USA:s National Parks att ha anställda
naturguider för att vägleda, undervisa och ta hand om besökarna. Under
1988 genomförs den stora kampanjen Nära till naturen med syfte att locka
flera svenskar att upptäcka de stora gemensamma tillgångarna som finns i
bl. a. naturreservaten.

Denna glädjande utveckling, som vi tror är en nödvändig förutsättning för
att den nya miljöpolitiken skall få fast förankring och förståelse hos svenska
folket, sker som framgår på bred front. Ett problem som uppmärksammats i
flera sammanhang är dock bristen på adekvat utbildning i Sverige för denna
typ av tolkning av naturen och kulturen samt naturpedagogik av olika slag.

Utomlands finns sådan utbildning på alla nivåer. I USA och Canada ges
kurser i interpretation vid ett 60-tal universitet. I Skottland finns
utbildning och även i grannlandet Danmark har Miljöministeriet utrett
frågan om behov och organisation av utbildning för naturvejledning.

Enligt vår mening är det dags att vi även i Sverige startar en utbildning av
naturtolkare. Utbildningsplaner för detta bör uppdras till SÖ och UHÄ att
utarbeta. Därefter kan lämplig dimensionering och förläggning av utbildningen
övervägas. I detta planarbete är naturvårdsverket, Sveriges turistråd,
Naturhistoriska riksmuseet, riksantikvarieämbetet m.fl. naturliga intressenter.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna behovet av en
utbildning i Sverige i tolkning av naturen och miljön i enlighet med vad
som anförts i motionen.

Stockholm den 26 januari 1988
Mats O Karlsson (s)

Arne Gadd (s) Gustav Persson (s)

Ingrid Andersson (s) Gunnar Thollander (s)

Mot. 1987/88
Ub705

11