Skolans gymnastikundervisning

Motion 1992/93:Ub473 av Margit Gennser (m)

Problemen med det ökade antalet arbetsskador har med
rätta uppmärksammats under senare år.

Orsakerna till ökningen är många även om rena brister i
utformningen av arbetsskadeförsäkringen är
huvudorsaken. I denna motion skall inte denna fråga
beröras utan i stället skall viss uppmärksamhet ägnas det
ökande antalet arbetsskador bland unga arbetstagare i form
av ryggskador och liknande belastningsskador.

Företagshälsoläkare har funnit att vissa
ungdomsgruppers muskulära utveckling har försämrats och
menar att detta beror på att barn och ungdomar i dag rör sig
mycket mindre än tidigare generationer.

Aktiviteterna på förskolorna kännetecknas av betydligt
mindre kroppsliga aktiviteter än när barnen själva kunde
leka inte minst utomhus. Tidigare gick eller cyklade barnen
dagligen ofta långa sträckor till och från skolan. I dag
hämtar skolskjutsar och liknande.

Den alltmer organiserade idrotts- och
fritidsverksamheten leder alltför ofta till att barn/ungdomar
får uppfattningen att fritidsverksamhet måste ske i
organiserade former. Detta leder till att antalet timmar när
fysisk verksamhet bedrivs minskar avsevärt. Vad som krävs
för att ge de uppväxande en god fysisk utveckling är
betydligt mer av spontana och i det dagliga livet
återkommande fysiska aktiviteter som cykling, promenader
etc för att i vuxen ålder kunna undvika de belastningsskador
som blivit allt vanligare.

Skolan bör ta hänsyn till detta vid utformningen av
gymnastik och idrottsämnet. Hänsyn till kravet på mer av
alldagliga fysiska aktiviteter bör också tas när det gäller
skolskjutsverksamhet etc. I många fall borde barnen kunna
gå eller cykla till skolan i stället för att erbjudas skolskjuts.
Trafiksäkerheten måste dock vägas in.

De nu framförda synpunkterna tycks inte bli beaktade i
det läroplansarbete som för närvarande pågår. I debatten
har hänvisats till att de nya läroplanerna ger ökade
möjligheter för elevernas fria val. Eleverna skulle därför
själva kunna lägga fler timmar på gymnastik och idrott.
Dessvärre är det nog så att just de elever som har mest
behov av viss fysisk aktivering inte kommer att välja ett
utökat timantal. Ämnet borde ges en något annan
inriktning, vilket redan kommenterats i den i år upprepade
motionen.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om inriktningen av
gymnastikundervisningen.

Stockholm den 25 januari 1993

Margit Gennser (m)