Skolverkets organisation

Motion 1990/91:Ub266 av Lahja Exner m.fl. (s)

Skolöverstyrelsen kommer att omorganiseras i år och
omvandlas till skolverket. Länsskolnämnderna avvecklas
och kommunernas ansvar ökar.

I grundskolan finns det ca 63 000
elever med invandrarbakgrund. Av dem är 33 %
elever med finska som modersmål. Några tusen har
tornedalsfinska som modersmål.

I språk- och kulturarvsutredningen sägs det att finska
språket har en särställning i Sverige. På sin tid föreslog
utredningen att en särskild pedagogisk
utvecklingsverksamhet för finskspråkiga elever skulle
påbörjas. Verksamheten är också ett bevis på finska
språkets särställning. Den pågår nu som
försöksverksamhet.

För drygt tio år sedan startades en försöksverksamhet
med finskspråkiga gymnasielinjer i Skanstull.

Sverigefinnarna är den överlägset största
minoritetsgruppen i Sverige. De hör till den nordiska
gemenskapen och ingår därmed i det samarbete, som
regleras av flera nordiska avtal och konventioner.

När skolverket börjar sitt arbete är det viktigt att finska
språkets särställning beaktas. Det behövs tvåspråkig (finsk-
svensk) personal som har kapacitet att fortsätta med den
ovannämnda försöksverksamheten samt med den
finskspråkiga undervisningen i allmänhet. Det innebär att
man i samband med omorganisationen bildar en avdelning
inom skolverket, som har uppgiften att ta hand om den
finskspråkiga verksamheten. Till denna avdelning skulle
även undervisningen på och i tornedalsfinska och samiska
anknytas.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om skolverkets framtida
organisation.

Stockholm den 18 januari 1991

Lahja Exner (s)

Erkki Tammenoksa (s)

Lena Boström (s)