Undervisningsskyldighet

Motion 2000/01:Ub303 av Roy Hansson (m)

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen
anförs om införandet av undervisningsskyldighet.
Motiv för mitt förslag

Den skolplikt som finns i Sverige innebär att alla barn är skyldiga att gå i
skolan. Självklart skall alla barn få möjlighet att lära sig det de behöver
för att så småningom kunna skaffa ett arbete och försörja sig, men själva
termen skolplikt låter nästan som om barnen gick i skolan för samhällets
skull. I en del andra länder har man i stället för skolplikt en så kallad
undervisningsskyldighet. Barnen skall alltid ha rätt till utbildning, det vill
säga att samhället har en skyldighet att se till att alla barn får
undervisning.

Detta betyder att det inte är den samhällsägda skolan som barnen går till,
utan att det skall erbjudas andra alternativ såsom olika typer av friskolor.
Dessa friskolor kan drivas i olika ägandeformer som aktiebolag, stiftelser
eller kooperativ. Det ger också möjlighet för föräldrar i glesbygd att starta
mindre skolor för de små barnen så att de kanske slipper att resa så långt de
första åren i skolan. Detta system ger alltså föräldrarna större inflytande över
sina barns skolgång. Om inte samhället ordnar en skola som är tillräckligt bra
eller ligger för långt bort så kan man mycket väl starta en skola på ett mycket
mindre krångligt sätt än annars.

Samhället är skyldigt att ställa upp för barnen, inte tvärtom. Ett
konkurrensförhållande skapas och detta gynnar barnen, deras föräldrar och
inte minst all skolpersonal som nu kan få olika arbetsgivare och
arbetsmetoder att välja mellan. På så sätt stimuleras också de olika skolorna
att vara bäst, vilket i sin tur gör att vi får bättre studieresultat. Självklart
skall
kostnaderna, liksom i dag, betalas av samhället. Ingen ska stå utanför
"valfrihetsrevolutionen". Alla skall vara med.

Stockholm den 27 september 2000

Roy Hansson (m)