Till innehåll på sidan

Utbildningen i ämnet idrott/gymnastik

Motion 1989/90:Ub806 av Maja Bäckström och Birthe Sörestedt (båda s)

Ärendet är avslutat

Motionskategori
-
Motionsgrund
Tilldelat
Utbildningsutskottet

Händelser

Inlämning
1990-01-25
Bordläggning
1990-02-06
Hänvisning
1990-02-07

Motioner

Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.

PDF
Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.

Motion till riksdagen
1989/90:Ub806

av Maja Bäckström och Birthe Sörestedt (båda s)
Utbildningen i ämnet idrott/gymnastik

Barnen är vår viktigaste resurs för framtiden och därför är det nödvändigt
att vi tar väl hand om dem.

Det är väl sörjt för barnens intellektuella utveckling, men skolan har haft
svårare att inse värdet av deras fysiska fostran.

Skolan har i dag ett ambitiöst program för förebyggande hälsovård genom
hela grundskoleperioden. Skolöverstyrelsen (SÖ) räknar upp alla komponenter
i programmet, men bortser från gymnastikens/idrottens roll. Det är
måhända följdriktigt att de nya grundskolelärarna endast kan få 515 poäng
i ämnet idrott.

Gymnastiken i dagens skola sker i hög grad på pojkarnas villkor, med
mycket bollspel, som lär eleverna samarbete, men som inte ger någon allsidig
träning av kroppens muskulatur. Detta är till men för många flickor och
medför att de, när de kommer till högstadiet, ofta har en mycket dålig grund.
I många fall är flickorna rädda och försöker slippa ifrån gymnastik/idrott.

I puberteten är särskilt flickor mycket medvetna om sin egen kropp, men
inser inte behovet av en god uppbyggnad av den. Tyvärr, förbiser SÖ här
möjligheten att förebygga framtida men och arbetsskador. Kroppen är själens
spegel. Att göra samtliga elever medvetna om att den kan skyddas från
obehag och smärta genom t.ex. en god hållning, rätt arbetsställning och rätt
träning av muskelfunktionen, är en mycket angelägen uppgift, inte enbart
för gymnastikläraren. Därför är också ergonomiundervisningen mycket viktig

Det krävs goda kunskaper hos dem som ska leda gymnastik/idrott. Dagens
idrottslärare har dessa kunskaper, men grundskoleläraren med 515 poäng
hinner rimligen inte tillägna sig de kunskaperna. De blivande grundskolelärarna
bör kunna få en bättre utbildning i ämnet idrott och lära sig samarbeta
med andra berörda lärare. Allra bäst skulle förstås vara om även låg- och
mellanstadieelever kunde få undervisning av gymnastik- och idrottslärare.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om de blivande grundskolelärarnas utbildning i ämnet
idrott,

1* Riksdagen 1989/90. 3 sami. Nr Ub805-808

2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om att idrottslärarna skall leda låg- och mellanstadiebarnen
i ämnet idrott.

Stockholm den 24 januari 1990

Maja Bäckström (s) Birthe Sörestedt (s)

Mot. 1989/90
Ub806

Yrkanden (4)

  • 1
    att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om de blivande grundskollärarnas utbildning i ämnet idrott
    Behandlas i
    Utskottets förslag
    avslag
    Kammarens beslut
    =utskottet
  • 1
    att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om de blivande grundskollärarnas utbildning i ämnet idrott
    Behandlas i
  • 2
    att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att idrottslärarna skall leda låg- och mellanstadiebarnen i ämnet idrott.
    Behandlas i
  • 2
    att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att idrottslärarna skall leda låg- och mellanstadiebarnen i ämnet idrott.
    Behandlas i
    Utskottets förslag
    uppskov
    Kammarens beslut
    = utskottet

Intressenter

Motioner

Motioner är förslag som riksdagens ledamöter har lämnat till riksdagen.