Utökat samarbete mellan Kronofogdemyndigheten och skolan i konsumentekonomi

Motion 1992/93:Ub404 av Siw Persson (fp)

Hemkunskap ingår i grundskolans undervisning därför
att eleverna skall få förutsättningar att rationellt och i
samverkan ekonomiskt planera boende och skötsel av hem,
mathållning, kläder, hygien och hushållsekonomi. Eleverna
skall även lära sig inse betydelsen av hushållning med
personliga och gemensamma resurser. Undervisningen
under ämnet hemkunskap sker i kost, hygien, miljö,
konsumentekonomi samt samlevnad.

I ämnet konsumentekonomi står det bl.a. att det skall
ske på alla stadier samt att eleverna skall få lära sig
ekonomisk planering utifrån tillgängliga resurser, att
beräkna och jämföra kostnader samt betalningsformer.

Ett antal mål för undervisningen i hemkunskap räknas
upp. Som mål för konsumentekonomi står att eleverna skall
lära sig tolka och jämföra konsumentinformation, göra
beräkningar och bedömningar och redovisa dem.

Tyvärr är det alltför ofta så i dagens grundskola och även
gymnasieskola, att undervisningen i konsumentekonomi
inte är så omfattande som den borde vara. Detta är
allvarligt med alla de ekonomiska fällor som lån,
avbetalningsköp och kontokortsköp kan bli.

Kronofogdemyndigheten har i sin förebyggande
verksamhet gjort upp informationsmaterial som de
använder i sin alltmer ökande förebyggande verksamhet.
Inom vissa skolområden har kronofogden nått bra ut med
sin information och har en omfattande verksamhet främst i
gymnasieskolor. Tyvärr är det fortfarande ofta så att
grundskolan inte nås av denna myndighets utmärkta
förebyggande verksamhet.

Jag anser det vara av oerhörd vikt för dagens ungdom att
så tidigt som möjligt få lära sig att hantera sina inkomster
och utgifter, att före skuldsättning tänka igenom sin
ekonomiska situation. Jag tror många tänker sig för mer än
en gång innan de tar ett lån när de får lära sig att t.ex. ett
annuitetslån på 30 000
kr. med ränta på 21 %
och en amorteringstid på 8 år, kostar mer än 60 000
kr., när det till sist är betalt. Den presumtive
låntagaren blir säkert ännu mer betänksam när han sedan
får veta att kredit på kontokort blir dubbelt så dyrt.

Jag menar därför att det bör ges bättre förutsättningar
för ett intimt samarbete mellan våra skolor och
kronofogdemyndigheten i dess förebyggande verksamhet
för spridande av grundläggande ekonomisk information till
våra ungdomar.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om utökat samarbete mellan
kronofogdemyndigheten och skolan i konsumentekonomi.

Stockholm den 13 januari 1993

Siw Persson (fp)