Sök

Avdelning
Hoppa till filter

92 träffar, Sökning utan sökord, under avdelningen Dokument & lagar, filtrerat på Skriftliga frågor, Föreskrifter i Riksdagsförvaltningens författningssamling, KU:s särskilda kallelser och föredragningslistor, protutdr, Utskottens kallelser och föredragningslistor, 2016/17, 2005/06, 1918, 1914, Baylan, Ibrahim (S), sorterat efter datum

  • Dokument & lagar

    Språkens ställning i gymnasiet

    Skriftlig fråga 2005/06:1515 av Nordmark, Gunnar (fp)

    den 2 maj Fråga 2005/06:1515 av Gunnar Nordmark fp till statsrådet Ibrahim Baylan s Språkens ställning i gymnasiet Det brukar allmänt framhållas att i en alltmer globaliserad värld blir goda språkkunskaper alltmer viktigt, både för den enskilda individen och för att Sverige även fortsatt ska vara en framgångsrik
    Inlämnad
    2006-05-02
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Nedläggningen av Hermodsdalsskolan i Malmö

    Skriftlig fråga 2005/06:1421 av Billström, Tobias (m)

    den 13 april Fråga 2005/06:1421 av Tobias Billström m till statsrådet Ibrahim Baylan s Nedläggningen av Hermodsdalsskolan i Malmö I slutet av januari brändes stora delar av Hermodsdalsskolan i Malmö ned i en anlagd brand. I tisdags hotades en lärare på samma skola av elever som hotade och sedan sköt honom i magen
    Inlämnad
    2006-04-13
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Förekomst av vapen i skolan

    Skriftlig fråga 2005/06:1416 av Engström, Hillevi (m)

    den 12 april Fråga 2005/06:1416 av Hillevi Engström m till statsrådet Ibrahim Baylan s Förekomst av vapen i skolan Samhället håller på att bli allt råare. En plats som tidigare varit förskonad från vapen och dylika tillhyggen är skolan. Man tar för givet att skolan är en skyddad plats från våld. Men detta börjar
    Inlämnad
    2006-04-12
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Resurserna till det individuella programmet

    Skriftlig fråga 2005/06:1400 av Olovsson, Fredrik (s)

    den 10 april Fråga 2005/06:1400 av Fredrik Olovsson s till statsrådet Ibrahim Baylan s Resurserna till det individuella programmet I budgeten för 2006 satsar vi socialdemokrater 450 miljoner kronor för att stärka det individuella programmet i gymnasieskolan. Genom ett statligt anslag till landets kommuner ska de
    Inlämnad
    2006-04-10
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Utbildning för trä- och möbelindustrin

    Skriftlig fråga 2005/06:1371 av Wahlström, Göte (s)

    den 6 april Fråga 2005/06:1371 av Göte Wahlström s till statsrådet Ibrahim Baylan s Utbildning för trä- och möbelindustrin Ungdomar ska kunna göra ett självständigt val när de väljer utbildning. Lust och intresse är centralt när de ska välja. Men det är samtidigt viktigt att ungdomar får information om, och stimuleras
    Inlämnad
    2006-04-06
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Svenska ungdomars språkstudier

    Skriftlig fråga 2005/06:1366 av Ericson, Lars-Ivar (c)

    den 5 april Fråga 2005/06:1366 av Lars-Ivar Ericson c till statsrådet Ibrahim Baylan s Svenska ungdomars språkstudier Vi lever i en alltmer globaliserad värld. Detta faktum ställer krav på kunskaper i språk vilket borde inspirera ungdomar till språkstudier för att på så sätt få kunskaper som man har användning för
    Inlämnad
    2006-04-05
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Betyg och yttrandefrihet

    Skriftlig fråga 2005/06:1330 av Astudillo, Luciano (s)

    den 30 mars Fråga 2005/06:1330 av Luciano Astudillo s till statsrådet Ibrahim Baylan s Betyg och yttrandefrihet I dag rapporterades att elever på högstadiet i Ytterbyskolan i Kungälv riskerar att bli underkända i samhällskunskap om de sympatiserar med rasistiska och nazistiska organisationer. Ytterbyskolans agerande
    Inlämnad
    2006-03-30
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Friskolor och segregation

    Skriftlig fråga 2005/06:1323 av Astudillo, Luciano (s)

    den 29 mars Fråga 2005/06:1323 av Luciano Astudillo s till statsrådet Ibrahim Baylan s Friskolor och segregation Sverige har ett utvecklat friskolesystem. Det är tydligt att friskolornas framväxt ökat segregationen både mellan skolor och mellan elever. Många gånger väljer friskolor dessutom aktivt bort elever som
    Inlämnad
    2006-03-29
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Förbättringar av gymnasieskolan

    Skriftlig fråga 2005/06:1253 av Hammarbergh, Krister (m)

    den 21 mars Fråga 2005/06:1253 av Krister Hammarbergh m till statsrådet Ibrahim Baylan s Förbättringar av gymnasieskolan En god utbildning är en viktig del ur många aspekter. Ett lands utbildningskvalitet och kunskapsnivå är en betydande faktor i utvecklingen av bland annat den ekonomiska tillväxtförmågan. Norrbottens
    Inlämnad
    2006-03-21
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Våld och hot mot lärare i grundskola och gymnasium

    Skriftlig fråga 2005/06:1249 av Nordmark, Gunnar (fp)

    den 20 mars Fråga 2005/06:1249 av Gunnar Nordmark fp till statsrådet Ibrahim Baylan s Våld och hot mot lärare i grundskola och gymnasium År 2005 anmälde över 120 lärare att de blivit hotade eller utsatta för våld. Under de fyra senaste åren har lärare som blivit sjukskrivna på grund av hot eller våld tredubblats.
    Inlämnad
    2006-03-20
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Gestaltning av folksagor för integration

    Skriftlig fråga 2005/06:1179 av Fridolin, Gustav (mp)

    den 10 mars Fråga 2005/06:1179 av Gustav Fridolin mp till statsrådet Jens Orback s Gestaltning av folksagor för integration Inom Miljöpartiet har idén om nationella sagogestaltningsspel väckts. Gestaltande av folksagor är en viktig del i kulturarvet. Folksagor förekommer i alla världens hörn och innehåller överallt
    Inlämnad
    2006-03-10
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Information om kriminella elever i skolan

    Skriftlig fråga 2005/06:1145 av Strandberg, Torkild (fp)

    den 6 mars Fråga 2005/06:1145 av Torkild Strandberg fp till justitieminister Thomas Bodström s Information om kriminella elever i skolan I dag kan tungt kriminellt belastade elever som är våldsbenägna och i vissa fall drogberoende vistas på skolorna utan skolledningens kännedom eftersom dagens sekretesslagstiftning
    Inlämnad
    2006-03-06
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Tillämpningen av arbetsmiljölagen i skolan

    Skriftlig fråga 2005/06:1107 av Lindström, Torsten (kd)

    den 24 februari Fråga 2005/06:1107 av Torsten Lindström kd till statsrådet Ibrahim Baylan s Tillämpningen av arbetsmiljölagen i skolan Sommaren 2004 beslutade regeringen att tillsätta en särskild utredning med uppdrag att se över vissa delar av arbetsmiljölagen. Av utredningsdirektiven framgår bland annat att utredaren
    Inlämnad
    2006-02-24
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Kriminella elever i skolan

    Skriftlig fråga 2005/06:1101 av Lindgren, Ulrik (kd)

    den 24 februari Fråga 2005/06:1101 av Ulrik Lindgren kd till statsrådet Ibrahim Baylan s Kriminella elever i skolan Sveriges skolledarförbund, som organiserar 7 500 rektorer över hela landet, presenterade för några veckor sedan en rapport om att kriminella ungdomar som ska in i fängelse för grov brottslighet får
    Inlämnad
    2006-02-24
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Nordisk språkförståelse

    Skriftlig fråga 2005/06:1062 av Wegendal, Lars (s)

    den 21 februari Fråga 2005/06:1062 av Lars Wegendal s till utbildnings- och kulturminister Leif Pagrotsky s Nordisk språkförståelse I Helsingforsavtalets artikel 8 föreskrivs att undervisningen och utbildningen ska i skolorna i de nordiska länderna i lämplig omfattning innefatta undervisning i språk, kultur och
    Inlämnad
    2006-02-21
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Barn med dyslexi

    Skriftlig fråga 2005/06:1018 av Brodén, Anita (fp)

    den 15 februari Fråga 2005/06:1018 av Anita Brodén fp till statsrådet Ibrahim Baylan s Barn med dyslexi Skolverket har i en årlig sammanställning och analys av utbildningsinspektionen framhållit att det saknas tillräckligt stöd och hjälp till de elever som har störst behov av extra insatser. Till gruppen som behöver
    Inlämnad
    2006-02-15
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Föreskrifter om behandling av personuppgifter

    Skriftlig fråga 2005/06:1012 av Gustafsson, Inger (fp)

    den 15 februari Fråga 2005/06:1012 av Inger Gustafsson fp till statsrådet Ibrahim Baylan s Föreskrifter om behandling av personuppgifter Kommunerna har en skyldighet att hålla sig informerade om hur de ungdomar, som fullgjort sin skolplikt men som inte fyllt 20 år, är sysselsatta.skollagen 1 kap. 18 Skollagen säger
    Inlämnad
    2006-02-15
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Segregation i svenska skolor

    Skriftlig fråga 2005/06:954 av Tolgfors, Sten (m)

    den 7 februari Fråga 2005/06:954 av Sten Tolgfors m till statsrådet Ibrahim Baylan s Segregation i svenska skolor Var du föds och var du bor ska inte tillåtas styra vilken kvalitet på utbildningen du får. Segregationen mellan elever på svenska skolor ökar. Det visar två rapporter i rad. Skolverkets rapport visar
    Inlämnad
    2006-02-07
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Satsning på yrkesutbildning

    Skriftlig fråga 2005/06:924 av Adolfsson Elgestam, Carina (s)

    den 2 februari Fråga 2005/06:924 av Carina Adolfsson Elgestam s till statsrådet Ibrahim Baylan s Satsning på yrkesutbildning Regeringen har som mål att 50 av en årskull ska börja studera på högskolan före 25 års ålder. Det är självklart att ungdomar ska få chansen till en högskoleutbildning och att de ska ha stor
    Inlämnad
    2006-02-02
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)
  • Dokument & lagar

    Likvärdigheten inom svenskt skolväsende

    Skriftlig fråga 2005/06:917 av Nordmark, Gunnar (fp)

    den 1 februari Fråga 2005/06:917 av Gunnar Nordmark fp till statsrådet Ibrahim Baylan s Likvärdigheten inom svenskt skolväsende Den 25 januari i år konstaterade Skolverket i en rapport att det får allt större betydelse vilken skola en elev går i för hur hon lyckas i skolan. Skolverkets analyser visar att variationen
    Inlämnad
    2006-02-01
    Besvarare
    Ibrahim Baylan (S)